竺可桢（1890-1974），中国现代气象学的奠基人，他的名字与气象学紧密相连。竺可桢以其深厚的科学素养、严谨的治学态度和卓越的创新能力，为我国气象学的发展做出了不可磨灭的贡献。本文将带您走进竺可桢的科学世界，揭秘他如何探索科学奥秘，改变气象学世界。
一、早年经历与学术背景
竺可桢出生于浙江绍兴一个书香门第，自幼受到良好的家庭教育。1910年，他赴美留学，先后就读于伊利诺伊大学和哈佛大学，主修气象学。在哈佛大学期间，竺可桢师从著名气象学家威廉·莫里森，深受其影响，奠定了扎实的气象学基础。
二、开创性的气象观测与研究
竺可桢回国后，投身于气象观测与研究工作。他主持建立了中国第一个气象研究所——中央研究院气象研究所，并担任所长。在此期间，他开展了以下开创性工作：
1. 气象观测网的建设
竺可桢深知气象观测对于气象学发展的重要性，因此他致力于建立完善的气象观测网。他主持建立了全国性的气象观测站，并推动气象观测资料的统一管理和共享，为我国气象学研究提供了宝贵的数据支持。
2. 气候变迁研究
竺可桢对气候变迁问题有着深刻的认识，他通过大量实地考察和数据分析，揭示了我国气候变化的历史规律。他的研究成果为我国气候变迁研究奠定了基础，对全球气候变化研究也具有重要参考价值。
3. 气象灾害预报
竺可桢在气象灾害预报方面取得了显著成果。他提出了“五级风级”的概念，并创立了“气象灾害预报方法”，为我国气象灾害预报提供了科学依据。
三、气象教育与人才培养
竺可桢高度重视气象教育事业，他创办了我国第一所气象学院——南京气象学院，并担任首任院长。他亲自编写教材，培养了一大批优秀的气象人才，为我国气象事业的发展奠定了坚实基础。
四、国际交流与合作
竺可桢在国际气象学界享有盛誉，他积极参与国际气象交流活动，推动我国气象事业与国际接轨。他曾担任国际气象组织（WMO）副主席，为我国在国际气象事务中发挥重要作用。
五、竺可桢的科学精神与启示
竺可桢一生严谨治学，勇于创新，他的科学精神对我国气象学发展产生了深远影响。以下是他科学精神的几个方面：
1. 爱国主义精神
竺可桢始终将国家利益放在首位，他坚信科学是国家的基石，致力于为国家培养优秀人才。
2. 勤奋敬业精神
竺可桢对气象学事业充满热情，他勤奋工作，严谨治学，为我国气象学发展付出了巨大努力。
3. 创新精神
竺可桢勇于创新，敢于突破传统观念，为我国气象学发展注入了新的活力。
竺可桢的科学精神值得我们学习和传承，他的一生为我们树立了光辉的榜样。