在我国高等教育史上，985工程无疑是一个具有重要意义的里程碑。自1998年提出以来，985高校的创立和发展，不仅推动了我国高等教育的快速发展，也为国家培养了大批优秀人才。本文将为您揭秘985高校的创立历程，包括完整的时间线及背后故事。
一、背景与提出
1. 背景
20世纪90年代，我国高等教育正处于快速发展阶段。然而，与世界一流大学相比，我国高等教育的整体水平还有较大差距。为了缩小这一差距，提高我国高等教育的国际竞争力，我国政府开始着手实施一系列高等教育改革措施。
2. 提出
1998年5月4日，正值北京大学建校100周年之际，时任国务院总理朱镕基在庆祝大会上提出：“要建设世界一流大学，培养世界一流人才。”这一提议为我国高等教育改革指明了方向。
二、时间线
1. 1998年
- 5月4日：朱镕基总理提出建设世界一流大学的目标。
- 6月：教育部开始制定《面向21世纪教育振兴行动计划》。
2. 1999年
- 1月：教育部正式发布《面向21世纪教育振兴行动计划》。
- 3月：教育部启动“211工程”，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。
3. 2000年
- 4月：教育部决定启动“985工程”，即重点建设39所高水平大学。
4. 2001年
- 1月：教育部发布《关于实施“985工程”的通知》，正式确定39所高校为“985工程”建设高校。
5. 2003年
- 1月：教育部发布《关于进一步加强和改进“985工程”建设工作的通知》，对“985工程”建设进行阶段性总结和调整。
6. 2011年
- 4月：教育部发布《关于进一步加强和改进“985工程”建设工作的通知》，提出“985工程”建设进入新阶段。
7. 2017年
- 9月：教育部发布《关于深化高等教育领域综合改革的意见》，提出“双一流”建设，即世界一流大学和一流学科建设。
三、背后故事
1. 政策背景
“985工程”的提出，源于我国政府对高等教育改革的高度重视。在当时的国际背景下，世界一流大学已成为各国竞争的焦点。为了提升我国高等教育的国际竞争力，政府决定实施“985工程”。
2. 高校选择
“985工程”高校的选择，主要基于以下因素：
- 学术水平：高校在国内外学术界的影响力。
- 师资力量：高校拥有一流的师资队伍。
- 科研成果：高校在科学研究领域取得的成果。
- 国际化程度：高校的国际化程度。
3. 建设成果
“985工程”实施以来，取得了显著成果：
- 高校整体实力大幅提升，部分高校已达到世界一流水平。
- 培养了大量优秀人才，为国家经济社会发展提供了有力支撑。
- 推动了我国高等教育改革，为其他高校提供了借鉴。
四、总结
“985工程”是我国高等教育史上的一次重要改革，对于提升我国高等教育的国际竞争力具有重要意义。通过回顾其创立历程，我们可以更好地理解这一工程背后的故事，以及它对我国高等教育发展所产生的影响。