在孩子的成长过程中，每个阶段都有其独特的特点和发展需求。空间敏感期是孩子认知发展中的一个重要阶段，通常出现在1岁到2岁之间。这个时期的孩子对周围的空间环境特别敏感，对物体的形状、大小、位置等有浓厚的兴趣。抓住这个关键期，可以有效激发孩子探索世界的好奇心，促进其全面发展。
空间敏感期的特点
1. 对物体形状的敏感
在这个阶段，孩子开始对物体的形状产生兴趣，喜欢观察和触摸不同形状的物品。家长可以通过提供各种形状的玩具，如积木、拼图等，来满足孩子的需求。
2. 对空间关系的探索
孩子开始关注物体之间的空间关系，如上下、前后、左右等。家长可以通过日常生活中的实例，如摆放物品、堆叠积木等，引导孩子认识空间关系。
3. 对空间位置的感知
孩子对空间位置的感知能力逐渐增强，能够识别物体在空间中的位置。家长可以通过游戏，如藏猫猫、捉迷藏等，锻炼孩子的空间感知能力。
如何抓住空间敏感期
1. 提供丰富的感官刺激
为孩子提供丰富的感官刺激，如触觉、视觉、听觉等，有助于孩子更好地感知空间。家长可以让孩子多接触不同的材料和物品，如沙子、水、布料等。
2. 创设良好的游戏环境
为孩子创设一个安全、有趣的游戏环境，鼓励孩子自由探索。家长可以购买或制作一些适合孩子年龄的玩具，如积木、拼图、球类等。
3. 引导孩子观察和思考
在日常生活中，引导孩子观察周围的环境，如天空、树木、建筑物等，让孩子思考物体的形状、大小、位置等。家长可以与孩子一起讨论，激发孩子的想象力。
4. 培养孩子的动手能力
通过动手操作，如拼图、积木、绘画等，培养孩子的动手能力。这些活动有助于孩子更好地理解空间关系，提高空间敏感度。
5. 鼓励孩子参与户外活动
户外活动可以让孩子接触到更广阔的空间，如公园、游乐场等。家长可以带孩子参加户外活动，如爬山、骑车、游泳等，让孩子在运动中感受空间的变化。
案例分享
小明的妈妈在发现小明对空间敏感后，为他购买了一套积木。小明非常喜欢这套积木，每天都会花费很多时间搭建各种形状的建筑物。在这个过程中，小明的空间感知能力得到了很大提高，他对周围环境的观察和思考能力也得到了锻炼。
总结
抓住空间敏感期，激发孩子探索世界的好奇心，对孩子的全面发展具有重要意义。家长可以通过提供丰富的感官刺激、创设良好的游戏环境、引导孩子观察和思考、培养孩子的动手能力以及鼓励孩子参与户外活动等方式，帮助孩子度过这个关键期。