广州思源中学的诞生，犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在羊城的教育星空中。它的成立，不仅填补了广州基础教育领域的一个空白，更承载着创办者和无数师生对教育理想的追求。下面，就让我们一起揭开广州思源中学创立背后的故事及时间之谜。
创立背景
广州思源中学的创立，源于一群富有远见的教育工作者对教育公平和质量的执着追求。在21世纪初，我国基础教育正处于快速发展阶段，然而，城市与农村、优质教育资源分配不均等问题逐渐显现。在这样的背景下，广州思源中学的创办者们希望通过创办一所高品质的民办学校，为更多家庭提供优质的教育选择。
创立时间
广州思源中学正式成立于2004年。这一年，正值我国基础教育改革的关键时期，也是广州教育事业发展的重要一年。在这个时间点上，思源中学的创立，无疑为广州乃至广东省的基础教育事业注入了新的活力。
创立过程
1. 初步筹备
从2001年开始，广州思源中学的创办者们就开始了筹备工作。他们多次调研、论证，最终确定了学校的办学理念和目标。在此期间，他们还积极与政府部门、教育机构沟通，争取政策支持。
2. 选址建设
经过一段时间的考察，创办者们最终确定将学校选址在广州市南沙区。这里交通便利，环境优美，非常适合学生学习和成长。随后，学校开始进行选址和建设，并于2004年完成了校园的建设。
3. 启动招生
校园建设完成后，广州思源中学于2004年正式开始招生。学校秉持“以人为本，全面育人”的办学理念，吸引了众多优秀学生和家长的关注。首年招生，学校就吸引了数百名新生，为学校的未来发展奠定了良好的基础。
创立影响
广州思源中学的创立，对广州乃至广东省的基础教育事业产生了深远的影响。以下是几个方面的具体体现：
1. 优质教育资源
广州思源中学的成立，为广州基础教育领域提供了更多优质的教育资源。学校拥有一流的师资队伍和先进的教育设施，为学生提供了良好的学习环境。
2. 教育公平
广州思源中学的创办，有助于缓解优质教育资源分配不均的问题。学校秉持公平、公正、公开的原则，让更多家庭享受到优质教育。
3. 社会影响
广州思源中学的崛起，对广州市乃至广东省的教育事业发展产生了积极的社会影响。学校在教育教学、德育、体育、艺术等方面取得了优异成绩，赢得了社会各界的广泛赞誉。
总之，广州思源中学的创立，是一段充满挑战与希望的历史。它不仅为我国基础教育事业做出了贡献，更成为了广州教育史上的一段佳话。